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长安大学中外合作办学专业有哪些

长安大学中外合作办学专业有道路桥梁与渡河工程、车辆工程、交通运输等,以下是具体名单一览表,供广大考生参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。 学院开设道路桥梁与渡河...

长安大学中外合作办学专业有道路桥梁与渡河工程、车辆工程、交通运输等,以下是具体名单一览表,供广大考生参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

学院开设道路桥梁与渡河工程(中外合作办学)、车辆工程(中外合作办学)和交通运输(中外合作办学)三个本科专业。

(一)车辆工程(中外合作办学)

1、专业概况:车辆工程(Automotive Engineering)是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工科专业。长安大学车辆工程专业的特色是主要面向汽车行业,瞄准汽车行业重大技术需求,以汽车产品开发为目标、汽车设计制造为核心,围绕 “电动化、智能化、网联化、共享化”新四化技术变革方向,强调多学科深度交叉融合,形成了“车辆―新能源―智能化”深度交叉融合的人才培养体系。每专业年招生计划120人,均采用“4+0”双学籍、双学位培养模式。

2、师资力量:本专业课程教学由长安大学、爱尔兰都柏林大学遴选的授课团队分别实施。外方课程由爱尔兰都柏林大学机械与材料工程学院派遣优秀在职教师来华讲授。中方教师主要来自长安大学车辆工程系,该系现有教师45人,其中教授7人、副教授16人、讲师15人,高级工程师3人、工程师4人,博士学位占比90%,海外经历占比56%,博士生导师8人,硕士生导师20人。教师队伍中拥有国务院特殊津贴专家1名、教育部霍英东基金获得者1名,形成了以学科知名教授带头、海内外青年博士为骨干的教师团队。

3、主干课程:

中方课程:汽车构造、系统仿真、先进驾驶辅助系统、新能源汽车等;外方课程:汽车设计、汽车材料、汽车结构分析、汽车系统动力学等。

4、专业前景:

汽车产业以其市场潜力大、产业关联度高、带动就业面广、积累资金能力强等特点已成为世界经济的重要支柱。汽车产业的高速发展不仅对相关人才的数量需求激增,而且对人员的技术水平、业务素质以及综合能力提出了更高要求,汽车人才需求逐渐朝着复合型、国际化的方向发展。日新月异的汽车技术变革和产业链延伸对车辆工程专业人才,尤其是对汽车领域国际化优秀人才的培养提出了更高目标、更大挑战,也带来了更多机遇和更为宽广的就业前景。车辆工程(中外合作办学)专业的培养方案积极响应国家发展需求,融合长安大学与爱尔兰都柏林大学优势教育资源,旨在培养复合型国际工程人才,助推中国企业、中国标准走出去、助力“一带一路”互联互通,为交通强国建设做出积极贡献。5、授予学位学生入学后同时在两校注册学籍,达到中外双方共同制定的毕业要求的毕业生将获得长安大学普通高等教育本科毕业证、长安大学工学学士学位证以及爱尔兰都柏林大学工学学士学位证,以上毕业证、学位证与两校非中外合作办学专业毕业证、学位证完全相同。

(二)交通运输(中外合作办学)

1、专业概况:交通运输(Transport City Planning and Environmental Policy)专业是一门综合道路运输装备技术保障、交通运输安全高效运行、道路交通运输系统规划、运输企业经营与管理、公路运输企业管理、运输组织优化、场站规划、交通运输应急救援与指挥等专业模块的工学交通运输类专业。本专业学习研究对象包括交通运输行业发展规划、安全、管理、生产组织运营等。每专业年招生计划120人,均采用“4+0”双学籍、双学位培养模式。

2、师资力量:本专业课程教学由长安大学、爱尔兰都柏林大学遴选的授课团队分别实施。外方课程由爱尔兰都柏林大学城市交通规划与环境政策学院派遣优秀在职教师来华讲授。中方教学团队主要由长安大学运输工程学院教师组成。运输工程学院现有专任教师91人,其中:教授26人,副教授28人,讲师39人;45岁以下专任教师71人,35岁以下青年教师28人;具有博士学位教师87人。享受国务院特殊津贴1人,国家级人才1人,交通运输部专家委员会委员2人,陕西省教学名师3人。学院同时配备长安大学具有海外留学经历的优秀青年教师作为协讲教师,以深化中外双方师资交流与沟通。

3、主干课程

中方课程:运输调查与分析、运输经济学、公共交通规划与设计、交通安全工程、城市交通管理与控制等;

外方课程:智慧城市与交通、环境变化与交通政策、比较规划:系统和交通、交通模型等。

4、就业前景:交通运输(中外合作办学)专业面向新时代交通运输高质量发展和交通强国建设对专业人才的需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的人文科学素养、爱国情怀、社会责任感和工程职业道德,掌握交通运输的基本理论、基础知识和基本技能,具有先进管理理念和优秀双语交流能力,能够成为交通运输行业及相关领域从事生产和管理等工作的宽口径复合型工程技术创新人才和管理人才。

5、授予学位:学生入学后同时在两校注册学籍,达到中外双方共同制定的毕业要求的毕业生将获得长安大学普通高等教育本科毕业证、长安大学工学学士学位证以及爱尔兰都柏林大学理学学士学位证,以上毕业证、学位证与两校非中外合作办学专业毕业证、学位证完全相同。

(三)道路桥梁与渡河工程(中外合作办学)

1、专业概况:道路桥梁与渡河工程(Civil Engineering Infrastructure)是一门综合道路工程、桥梁工程、岩土工程等专业模块的工学土木类专业。本专业学习研究对象包括公路、桥梁、岩土工程建设以及国内外项目融资与管理等。每专业年招生计划120人,均采用“4+0”双学籍、双学位培养模式。

2、师资力量:学院师资队伍充分整合国内外优质教育资源,国际化特色鲜明。外方课程任课教师均具有海外知名高校博士学位,均为都柏林大学在职教职员工,各专业均设有专业发展指导责任教授。中方教师主要来自长安大学公路学院国际教育中心,该双语教学团队由公路学院70余位教师组成,形成以国家级人才为核心,海归博士为骨干的团队架构,双语师资力量在同类高校中处于领先水平。教学团队引进了近30名海外优秀人才,同时召集了30余名具有海外访学背景的优秀中青年教师,全面推行国际化教育,采用开放式、实践式、案例分析式教学。同时配备长安大学具有海外留学经历的优秀青年教师作为协讲教师,以深化中外双方师资交流与沟通。3、主干课程中方课程:工程地质、道路勘测设计、测量学、道路工程材料、路基路面工程等;外方课程:建筑信息模型、桥梁工程、土木工程系统、岩土工程、工程建设管理等;

4、专业前景:在国家“一带一路”倡议与“交通强国”建设的驱动下,中国内地建设对外承包工程业务激增,业务量占比全球第一,但同时面临着日益严峻的国际竞争。因此,大量企业迫切需求既懂技术管理又熟悉世界商务语言和国际规则惯例的综合型人才。因此,本学院中外合作办学专业旨在改革传统的人才培养模式,践行国际化教育理念,培养交通运输工程领域兼具扎实专业技能、先进管理理念和优秀双语交流能力的国际化精英人才。毕业生将在工业界和学术界两大领域的四个平台上充分展现自身实力和竞争力。・世界顶尖科研学府(攻读硕士、博士学位)・ 国内外交通领域大型企业(海外项目的设计与管理工作)・一线城市大型汽车集团公司(汽车产品研发设计工作)・国内交通建设管理部门(规划管理工作)5、授予学位:学生入学后同时在两校注册学籍,达到中外双方共同制定的毕业要求的毕业生将获得长安大学普通高等教育本科毕业证、长安大学工学学士学位证以及爱尔兰都柏林大学工学学士学位证,以上毕业证、学位证与两校非中外合作办学专业毕业证、学位证完全相同。

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